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Commit b84001c3 authored by Roger Wolf's avatar Roger Wolf
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updating Ferromagnetische Hysterese

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# Fakultät für Physik
## Physikalisches Praktikum P1 für Studierende der Physik
Versuch P1-61, 62, 63 (Stand: **Oktober 2024**)
[Raum F1-16](https://labs.physik.kit.edu/img/Klassische-Praktika/Lageplan_P1P2.png)
# Ferromagnetische Hysterese
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Name: __________________ Vorname: __________________ E-Mail: __________________
\begin{equation*}
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\end{split}
\end{equation*}
Name: __________________ Vorname: __________________ E-Mail: __________________
\begin{equation*}
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&\\
\end{split}
\end{equation*}
Gruppennummer: _____
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\begin{split}
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\end{equation*}
Betreuer: __________________
\begin{equation*}
\begin{split}
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\end{split}
\end{equation*}
Versuch durchgeführt am: __________________
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---
**Beanstandungen zu Protokoll Version _____:**
\begin{equation*}
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&\\
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&\\
&\\
&\\
\end{split}
%\text{\vspace{10cm}}
\end{equation*}
<br>
Testiert am: __________________ Testat: __________________
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# Durchführung
%% Cell type:markdown id:be70efea-bff5-42d5-b5aa-0b9598c33846 tags:
**Detaillierte Hinweise zur Durchführung der Versuche finden Sie in der Datei [Ferromagnetische_Hysterese_Hinweise.ipynb](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/Ferromagnetische_Hysterese_Hinweise.ipynb)**
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## Aufgabe 1: Induktivität und Verlustleistung einer Spule
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### Aufgabe 1.1: Luftgefüllte Spulte
* Bestimmen Sie die **Spuleninduktivität** $L$, den **Verlustwiderstand** $R$ und die **elektrische Verlustleistung** $P_{\mathrm{R}}$ einer luftgefüllten Spule.
* Bestätigen oder Widerlegen Sie die Hypothese, dass weder $L$ noch $R$ von der effektiven Stromstärke $I_{\mathrm{eff}}$ im Wechselstromkreis abhängen.
* Berechnen Sie aus den angegebenen Spulendaten im [Datenblatt](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/Datenblatt.md) zum Versuch die erwarteten Werte für $L$ und $R$ und vergleichen Sie Ihre Erwartung mit der Messung.
* Bestimmen Sie die **Spuleninduktivität** $L$, den **Verlustwiderstand** $R_{L}$ und die **elektrische Verlustleistung** $P_{L}$ (aufgrund von $R_{L}$) einer luftgefüllten Spule.
* Bestätigen oder Widerlegen Sie die Hypothese, dass weder $L$ noch $R_{L}$ von der effektiven Stromstärke $I_{\mathrm{eff}}$ im Wechselstromkreis abhängen.
* Berechnen Sie aus den angegebenen Spulendaten im [Datenblatt](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/Datenblatt.md) zum Versuch die erwarteten Werte für $L$ und $R_{L}$ und vergleichen Sie Ihre Erwartung mit der Messung.
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%% Cell type:markdown id:b699a264-3663-45b1-9ce4-ab2424a308d5 tags:
**V E R S U C H S B E S C H R E I B U N G**
*Fügen Sie Ihre Versuchsbeschreibung hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument.*
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%% Cell type:markdown id:b92d6f12-dd01-47e0-af99-1a77716ee6da tags:
**L Ö S U N G**
*Fügen Sie numerische Berechnungen zur Lösung dieser Aufgabe hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument. Um Code-Fragmente und Skripte in [Python](https://www.python.org/), sowie ggf. bildliche Darstellungen direkt ins [Jupyter notebook](https://jupyter.org/) einzubinden verwandeln Sie diese Zelle in eine Code-Zelle. Fügen Sie ggf. weitere Code-Zellen zu.*
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%% Cell type:markdown id:3d2e8948-810e-4240-9f99-8cb2c8bb2db2 tags:
**D I S K U S S I O N**
*Fügen Sie eine abschließende Diskussion und Bewertung Ihrer Lösung hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument.*
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%% Cell type:markdown id:20887c3e-9c2e-4cf2-918e-c6091ec8f900 tags:
### Aufgabe 1.2: Spule mit Eisenkern
* Wiederholen Sie die Messungen von **Aufgabe 1.1**, diesmal jedoch mit einem Eisenkern in der Spule.
* Berechnen Sie aus den Daten der Spule und den gemessenen Werten für $L$ die (mittlere) **relative Permeabilität** $\langle\mu_{r}\rangle$ als Funktion von $I_{\mathrm{eff}}$.
* Berechnen Sie aus den gemessenen Werten für $R$ und $I_{\mathrm{eff}}$ die **Gesamtverlustleistung $P_{\mathrm{ges}}$ der Spule**, als Funktion von $I_{\mathrm{eff}}$ und vergleichen Sie mit dem Ergebnis für $P_{R}$ aus **Aufgabe 1.1**.
* Berechnen Sie aus den gemessenen Werten für $R_{L}$ und $I_{\mathrm{eff}}$ die **Verlustleistung $P_{L}$ der Spule**, als Funktion von $I_{\mathrm{eff}}$ und vergleichen Sie mit dem Ergebnis aus **Aufgabe 1.1**.
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**V E R S U C H S B E S C H R E I B U N G**
*Fügen Sie Ihre Versuchsbeschreibung hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument.*
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%% Cell type:markdown id:aa723eed-4a46-41a3-a823-7e61a1d252c7 tags:
**L Ö S U N G**
*Fügen Sie numerische Berechnungen zur Lösung dieser Aufgabe hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument. Um Code-Fragmente und Skripte in [Python](https://www.python.org/), sowie ggf. bildliche Darstellungen direkt ins [Jupyter notebook](https://jupyter.org/) einzubinden verwandeln Sie diese Zelle in eine Code-Zelle. Fügen Sie ggf. weitere Code-Zellen zu.*
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**D I S K U S S I O N**
*Fügen Sie eine abschließende Diskussion und Bewertung Ihrer Lösung hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument.*
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%% Cell type:markdown id:3aadb392-61cb-4657-b068-9d9c1216460e tags:
## Aufgabe 2: Hysterese
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### Aufgabe 2.1: Hysteresekurve
* Stellen Sie die **Hysteresekurve** $B(H)$ für den Eisenkern aus **Aufgabe 1.2** für zwei geeignete effektive Stromestärken von $I_{\mathrm{eff}}$ (im Primärkreis der Schaltung) auf dem Oszilloskop dar.
* Bestimmen Sie aus den aufgezeichneten Kurven $\langle\mu_{r}\rangle$ und vergleichen Sie mit Ihren Ergebnissen aus **Aufgabe 1.2**.
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**V E R S U C H S B E S C H R E I B U N G**
*Fügen Sie Ihre Versuchsbeschreibung hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument.*
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**L Ö S U N G**
*Fügen Sie numerische Berechnungen zur Lösung dieser Aufgabe hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument. Um Code-Fragmente und Skripte in [Python](https://www.python.org/), sowie ggf. bildliche Darstellungen direkt ins [Jupyter notebook](https://jupyter.org/) einzubinden verwandeln Sie diese Zelle in eine Code-Zelle. Fügen Sie ggf. weitere Code-Zellen zu.*
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**D I S K U S S I O N**
*Fügen Sie eine abschließende Diskussion und Bewertung Ihrer Lösung hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument.*
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%% Cell type:markdown id:66f60b58-6aac-4a8b-bb6a-adad17f3c95a tags:
### Aufgabe 2.2: Hystereseverlust
**Diese Aufgabe ist nur für Studierende mit Hauptfach Physik verpflichtend. Studierende mit Nebenfach Physik und Lehramtstudierende können diese Aufgabe überspringen.**
* Bestimmen Sie den **Hystereseverlust** $P_{\mathrm{hyst}}$ und den dazu äquivalenten **Verlustwiderstand** $R_{\mathrm{hyst}}$ aus den Magnetisierungskurven von **Aufgabe 2.1** für die verwendeten Werte von $I_{\mathrm{eff}}$.
* Vergleichen Sie Ihr Ergebnis für $P_{\mathrm{hyst}}$ mit Ihren Ergebnissen für $P_{R}$ und $P_{\mathrm{ges}}$ aus **Aufgabe 1**.
* Vergleichen Sie Ihr Ergebnis für $P_{\mathrm{hyst}}$ mit Ihren Ergebnissen für $P_{L}$ aus **Aufgabe 1**.
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%% Cell type:markdown id:bf9b0247-cd93-47a3-93af-82ddaafb1da8 tags:
**V E R S U C H S B E S C H R E I B U N G**
*Fügen Sie Ihre Versuchsbeschreibung hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument.*
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%% Cell type:markdown id:691ea74e-c262-436d-9f9f-a512e2f7f5b1 tags:
**L Ö S U N G**
*Fügen Sie numerische Berechnungen zur Lösung dieser Aufgabe hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument. Um Code-Fragmente und Skripte in [Python](https://www.python.org/), sowie ggf. bildliche Darstellungen direkt ins [Jupyter notebook](https://jupyter.org/) einzubinden verwandeln Sie diese Zelle in eine Code-Zelle. Fügen Sie ggf. weitere Code-Zellen zu.*
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%% Cell type:markdown id:a27d59cd-4be9-49dc-b15b-d74960881da5 tags:
**D I S K U S S I O N**
*Fügen Sie eine abschließende Diskussion und Bewertung Ihrer Lösung hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument.*
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%% Cell type:markdown id:5aaf2521-dbac-4802-a743-f267363680fc tags:
## Aufgabe 3: Magnetische Härte
* Stellen Sie die Hysteresekurve für einen **Ferrit-Schalenkern** am Oszilloskop dar und vergleichen Sie diese mit der Hysteresekurve des Eisenkerns.
* Ermitteln Sie hierzu zusätzlich jeweils die folgenden Größen:
* **Remanenz** $B_{R}$,
* **Koerzitivfeldstärke** $H_{C}$ und
* **Sättigungsinduktion** $B_{S}$.
* Diskutieren Sie Ihre Erwartung für $P_{\mathrm{hyst}}$ für den Ferrit-Schalenkern im Vergleich zum Eisenkern.
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%% Cell type:markdown id:bf498ca8-ac2f-4d18-829e-3edd1b05b6e9 tags:
**V E R S U C H S B E S C H R E I B U N G**
*Fügen Sie Ihre Versuchsbeschreibung hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument.*
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%% Cell type:markdown id:5f5600ea-c2ea-4d77-a77e-e3b471c99146 tags:
**L Ö S U N G**
*Fügen Sie numerische Berechnungen zur Lösung dieser Aufgabe hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument. Um Code-Fragmente und Skripte in [Python](https://www.python.org/), sowie ggf. bildliche Darstellungen direkt ins [Jupyter notebook](https://jupyter.org/) einzubinden verwandeln Sie diese Zelle in eine Code-Zelle. Fügen Sie ggf. weitere Code-Zellen zu.*
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%% Cell type:markdown id:a3fb8b19-3453-4ee0-8be3-79e63c9d428f tags:
**D I S K U S S I O N**
*Fügen Sie eine abschließende Diskussion und Bewertung Ihrer Lösung hier ein. Löschen Sie hierzu diesen kursiv gestellten Text aus dem Dokument.*
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%% Cell type:markdown id:b669bee3-e4f2-4a1d-be44-6ef3be4f6170 tags:
# Beurteilung
%% Cell type:markdown id:d4ab1a4b-9cdf-43aa-a33c-ae863bd60902 tags:
* Nach Abschluss des Versuchs haben Sie die Möglichkeit diesen Versuch individuell zu beurteilen.
* **Folgen Sie zur Beurteilung dieses Versuchs diesem [Link](https://www.empirio.de/s/mlNVWZpooS)**.
* Beachten Sie, dass jede:r Studierende nur einmal pro Versuch eine Beurteilung abgeben kann.
* Wir empfehlen die Beurteilung nach der Besprechung Ihrer Versuchsauswertung mit Ihrem:r Tutor:in auszufüllen.
......
%% Cell type:markdown id:b57fab4e-7d24-4158-9302-813e022d608c tags:
# Hinweise zum Versuch Ferromagnetische Hysterese
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## Aufgabe 1: Induktivität und Verlustleistung einer Spule
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### Aufgabe 1.1: Luftgefüllte Spule
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Gehen Sie zur Bearbeitung dieser Aufgabe wie folgt vor:
* Schalten Sie einen Widerstand mit $R=10\,\Omega$ mit einer am Versuch ausliegenden Transformatorspule mit $N_{1}=1000$ Windungen (noch ohne Eisenkern) in Reihe, wie in **Abbildung 1a** [hier](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/doc/Hinweise-Spule.md) gezeigt.
* Schließen Sie an diese Schaltung eine **sinusförmige Wechselspannung** mit $\nu=50\,\mathrm{Hz}$ an.
* Bestimmen Sie mit Hilfe des Oszilloskops die folgenden Größen:
* Die **Spannungsamplitude** $U_{L}$ an der Spule
* Die **Spannungsamplitude** $U_{R}$ am Widerstand $R$.
* Die **Zeitdifferenz** $\Delta t$ zwischen den jeweiligen Nulldurchgängen der beiden Spannungen.
* **Protokollieren** Sie:
* Den Aufbau der Schaltung in eigenen Worten (mit Skizze!).
* Die Werte $U_{L}$, $U_{R}$ und $\Delta t$ **für 3-5 Werte** von $I_{\mathrm{eff}}$ zwischen ${\approx} 30\,\mathrm{mA}$ und $300\,\mathrm{mA}$.
* Das Prinzip zur Bestimmung von $L$ und $R$ aus den Messwerten.
* Berechnen Sie $L$ und $R$ aus den Messwerten (mit **Fehlerfortpflanzung!**).
* Berechnen Sie die **elektrische Verlustleistung** $P_{R}$ aufgrund von $R$.
* Das Prinzip zur Bestimmung von $L$ und $R_{L}$ aus den Messwerten.
* Berechnen Sie $L$ und $R_{L}$ aus den Messwerten (mit **Fehlerfortpflanzung!**).
* Berechnen Sie die **elektrische Verlustleistung** $P_{L}$ aufgrund von $R_{L}$.
* Protokollieren Sie **alle** numerischen Werte mit entsprechenden Unsicherheiten!
* Vergleichen Sie die von Ihnen bestimmten Werte von $L$ und $R$ mit Ihrer Erwartung.
* Sie können die Hypothese, dass sowohl $L$, als auch $R$ nicht von $I_{\mathrm{eff}}$ abhängen im Rahmen Ihrer Auswertung mit Hilfe eines **$\chi^{2}$-Tests** überprüfen.
* Vergleichen Sie die von Ihnen bestimmten Werte von $L$ und $R_{L}$ mit Ihrer Erwartung.
* Sie können die Hypothese, dass sowohl $L$, als auch $R_{L}$ nicht von $I_{\mathrm{eff}}$ abhängen im Rahmen Ihrer Auswertung mit Hilfe eines **$\chi^{2}$-Tests** überprüfen.
---
Weitere Details zur Vorbereitung auf diese Aufgabe finden Sie in der Datei [Hinweise-Spule](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/doc/Hinweise-Spule.md).
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%% Cell type:markdown id:a6fd9e8c-98ca-4e17-8e74-ca9c4a443c3c tags:
### Aufgabe 1.2: Spule mit Eisenkern
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Gehen Sie zur Bearbeitung dieser Aufgabe wie für **Aufgabe 1.1**, jedoch mit den folgenden Unterschieden, vor:
* Führen Sie in die Spule einen **Eisenkern** ein.
* Schalten Sie zwischen Spule und Oszilloskop zusätzlich einen Widerstand von $R_{S}=9\,\mathrm{M\Omega}$. Dieser dient zur passiven Messbereichserweiterung des Oszillokskopeingangs.
* Eine entsprechende Schaltung ist in **Abbildung 1b** [hier](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/doc/Hinweise-Spule.md) gezeigt
* Wählen Sie für $I_{\mathrm{eff}}$ **3-5 Werte** zwischen ${\approx} 10\,\mathrm{mA}$ und dem maximal erreichbaren Strom von $I_{\mathrm{eff}}\lesssim 30\,\mathrm{mA}$.
* Berechnen Sie aus den Daten der Spule und den gemessenen Werten für $L$ die (mittlere) **relative Permeabilität $\langle\mu_{r}\rangle$** als Funktion von $I_{\mathrm{eff}}$ (mit entsprechenden **Unsicherheiten!**). Da $\mu_{r}$ selbst von $H$ und damit von $I(t)$ abhängt handelt es sich um einen mittleren Wert.
* Berechnen Sie aus den gemessenen Werten für $R$ und $I_{\mathrm{eff}}$ die jeweilige **Gesamtverlustleistung der Spule $P_{\mathrm{ges}}$** (mit entsprechenden **Unsicherheiten!**).
* Stellen Sie die Verläufe von $\langle\mu_{r}\rangle$ und $P_{\mathrm{ges}}$ graphisch dar. (Berücksichtigen Sie dabei auch Unsicherheiten auf $I_{\mathrm{eff}}$!).
* Vergleichen Sie $P_{\mathrm{ges}}$ mit dem Ergebnis von $P_{R}$ aus **Aufgabe 1.1** und diskutieren Sie Ihre Beobachtung.
* Berechnen Sie aus den gemessenen Werten für $R_{L}$ und $I_{\mathrm{eff}}$ die **Verlustleistung der Spule $P_{L}$** (mit entsprechenden **Unsicherheiten!**).
* Stellen Sie die Verläufe von $\langle\mu_{r}\rangle$ und $P_{L}$ graphisch dar. (Berücksichtigen Sie dabei auch Unsicherheiten auf $I_{\mathrm{eff}}$!).
* Vergleichen Sie $P_{L}$ mit dem Ergebnis aus **Aufgabe 1.1** und diskutieren Sie Ihre Beobachtung.
---
Weitere Details zur Vorbereitung auf diese Aufgabe finden Sie in der Datei [Hinweise-Spule](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/doc/Hinweise-Spule.md).
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## Aufgabe 2: Hysterese
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### Aufgabe 2.1: Hysteresekurve
%% Cell type:markdown id:f91aa1d3-26f1-46cb-a625-a033f498f225 tags:
Gehen Sie zur Bearbeitung dieser Aufgabe wie folgt vor:
* Ergänzen Sie die Schaltung aus **Aufgabe 1** entsprechend **Abbildung 2** [hier](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/doc/Hinweise-Hysterese.md).
* Verwenden Sie hierzu die folgenden Komponenten:
* Die Spule mit $N_{1}=1000$ Windungen als felderzeugende Primärspule.
* Eine Spule mit $N_{2}=50$ Windungen als Sekundärspule.
* Einen geschlossenen Eisenkern mit Joch.
* Dimensionieren Sie das Integrierglied aus $R_{2}$ und $C$ geeignet, so dass die Bedingung $R_{2}\,C\,\omega\gg1$ erfüllt ist.
* Stellen Sie die **Hysteresekurve $B(H)$** für den Eisenkern für die folgenden effektiven Stromstärken im Primärkreis auf dem Oszilloskop dar:
* $I_{\mathrm{eff}}\approx 10\,\mathrm{mA}$.
* $I_{\mathrm{eff}}\lesssim 30\,\mathrm{mA}$.
* Dabei soll es sich in etwa um den kleinsten und größten Wert von $I_{\mathrm{eff}}$ aus **Aufgabe 1.2** handeln.
* Speichern Sie die am Oszilloskop dargestellten Kurven, lesen Sie sie digital aus und verarbeiten Sie sie im Rahmen der Auswertung entsprechend weiter:
* Verwenden Sie u.U. ein geeignetes *down sampling* der aufgezeichneten Datenpunkte.
* Glätten Sie die Kurve mit Hilfe von [*Spline*](https://de.wikipedia.org/wiki/Spline)-Funktionen.
* **Kalibieren Sie die Achsen der Hysterekurve** auf $[H]=\mathrm{A/m}$ (auf der $x$-Achse) und $[B]=\mathrm{(V\,s)/m^{2}}$ (auf der $y$-Achse).
* **Für Studierende mit Nebenfach Physik und Lehramtstudierende sind die ersten beiden Schritte zur weiteren Darstellung der Hysteresekurve nicht verpflichtend.**
* **Protokollieren** Sie:
* Den Aufbau der Schaltung in eigenen Worten (mit Skizze!).
* Das Prinzip der Messung zur Darstellung der Hysterekurve auf dem Oszilloskop.
* Fügen Sie Ihrem Protokoll eine geeignete Darstellung der aufgezeichneten Hysteresekurven (mit angemessenen Achsenbeschriftungen) bei.
* Berechnen Sie $\langle\mu_{r}\rangle$ aus den Quotienten
$$
\langle\mu_{r}\rangle = \frac{B_{S}}{\mu_{0}\,H_{S}}
$$
* Da $\mu_{r}$ selbst von $H$ abhängt handelt es sich dabei um einen mittleren Wert.
* Schätzen Sie **entsprechende Unsicherheiten** ab!
* Vergleichen Sie Ihr Ergebnis für $\langle\mu_{r}\rangle$ mit dem Ergebnis aus **Aufgabe 1.2**. Beziehen Sie die **Unsicherheiten** auf die jeweils bestimmten Werte in diesen Vergleich mit ein!
* **Da $\mu_{r}$ selbst von $H$ abhängt handelt es sich dabei um einen mittleren Wert**.
* Schätzen Sie **entsprechende Unsicherheiten** ab!
* Vergleichen Sie Ihr Ergebnis für $\langle\mu_{r}\rangle$ mit dem Ergebnis aus **Aufgabe 1.2**. Beziehen Sie die **Unsicherheiten** auf die jeweils bestimmten Werte in diesen Vergleich mit ein!
**Hinweise und Code-Beispiele zur Darstellung der Hysterseschleife finden Sie im Verzeichnis *tools* [hier](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/tools/hysteresis_curve.ipynb).**
---
Weitere Details zur Vorbereitung auf diese Aufgabe finden Sie in der Datei [Hinweise-Hysterese](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/doc/Hinweise-Hysterese.md).
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%% Cell type:markdown id:1292b5f8-4ed5-4114-8f3e-a660abd26680 tags:
### Aufgabe 2.2: Hystereseverlust
%% Cell type:markdown id:942f8073-9faf-4655-99e7-9b3ea6db73ad tags:
**Hinweise und Code-Beispiele für die Berechnung der Fläche der Hysterseschleife finden Sie im Verzeichnis *tools* [hier](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/tools/hysteresis_curve.ipynb).**
---
Weitere Details zur Vorbereitung auf diese Aufgabe finden Sie in der Datei [Hinweise-Hysterese](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/doc/Hinweise-Hysterese.md).
---
%% Cell type:markdown id:cf9ed2da-d450-438d-9389-9dc6740cd099 tags:
## Aufgabe 3: Magnetische Härte
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Gehen Sie zur Bearbeitung dieser Aufgabe wie für **Aufgabe 2.1**, jedoch mit den folgenden Unterschieden, vor.
* Verwenden Sie eine Primärspule mit $N_{1}=250$ Windungen als felderzeugende Primärspule.
* Verwenden Sie für den **Eisenkern** $I_{\mathrm{eff}}\approx 0.29\,\mathrm{A}$.
* Verwenden Sie für den **Ferrit-Schalenkern** $I_{\mathrm{eff}}\approx 25\,\mathrm{mA}$.
* Mit diesen Einstellungen sollten Sie einen Sättigungseffekt in den Hysteresekurven erkennen können.
---
Weitere Details zur Vorbereitung auf diese Aufgabe finden Sie in der Datei [Hinweise-Hysterese](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/blob/main/Ferromagnetische_Hysterese/doc/Hinweise-Hysterese.md).
---
......
......@@ -4,9 +4,9 @@
## Physikalisches Praktikum P1 für Studierende der Physik
Versuch P1-83, 84, 85 (Stand: September 2024)
Versuch P1-61, 62, 63 (Stand: **Oktober 2024**)
[Raum F1-16](https://labs.physik.kit.edu/img/Praktikum/Lageplan_P1.png)
[Raum F1-16](https://labs.physik.kit.edu/img/Klassische-Praktika/Lageplan_P1P2.png)
......@@ -14,7 +14,7 @@ Versuch P1-83, 84, 85 (Stand: September 2024)
## Motivation
Magnetische Felder werden durch bewegte Ladungen erzeugt und durch die **magnetischen Flussdichte** $\vec{B}$ in Richtung und Betrag quantifiziert. Sie können aber auch in selbst ohne Ströme permanent magnetisch Festkörpern erzeugt werden. Die bekannteste Art des [Magnetismus von Festkörpern](https://de.wikipedia.org/wiki/Magnetismus#Magnetismus_von_Festkörpern) ist der [Ferromagnetismus](https://de.wikipedia.org/wiki/Ferromagnetismus), wie er bei Eisen, aber auch bei Cobalt und Nickel vorkommt. Ferromagnetismus wird dadurch erklärt, dass die magnetischen Momente $\vec{m}$, die bei ferromagnetischen Materialien bereits auf atomarer Ebene bestehen und als [Elementarmagnete](https://de.wikipedia.org/wiki/Elementarmagnet) bezeichnet werden, sich auf makroskopischen Skalen parallel ausrichten. Diese Tendenz wird durch äußere magnetische Felder begünstigt und verstärkt. Im Gegenzug haben ferromagnetische Materialien die Eigenschaft magnetische Felder, in die sie eingebracht werden durch ihre eigene **Polarisation** $\vec{J}$ zu verstärken. Die Feldlinien der magnetischen Flussdichte $\vec{B}$ werden dabei förmlich in das ferromagnetische Material hineingezogen und dort verdichtet. Ferromagnete werden daher u.a. dazu verwendet magnetische Flusslinien zu verdichten, die Flussdichte lokal zu bündeln, Streufelder zu minimieren und Feldlinien, wie beim Transformator quasi zu führen. Der Teil eines magnetischen Feldes, der sich allein aus elektrischen [Leitungs-](https://de.wikipedia.org/wiki/Elektrischer_Strom) und [Verschiebungsströmen](https://de.wikipedia.org/wiki/Verschiebungsstrom), jedoch *nicht* aus der zusätzlichen Polarisation magnetischer Materie ergibt wird durch die **magnetische Feldstärke** $\vec{H}=\vec{B}-\vec{J}$ quantifiziert.
Magnetische Felder werden durch bewegte Ladungen erzeugt und durch die **magnetischen Flussdichte** $\vec{B}$ in Richtung und Betrag quantifiziert. Sie können aber auch ohne Ströme in *permanent magnetischen* Festkörpern erzeugt werden. Die bekannteste Art des [Magnetismus von Festkörpern](https://de.wikipedia.org/wiki/Magnetismus#Magnetismus_von_Festkörpern) ist der [Ferromagnetismus](https://de.wikipedia.org/wiki/Ferromagnetismus), wie er bei Eisen, aber auch bei Cobalt und Nickel vorkommt. Ferromagnetismus wird dadurch erklärt, dass die magnetischen Momente $\vec{m}$, die bei ferromagnetischen Materialien bereits auf atomarer Ebene bestehen und als [Elementarmagnete](https://de.wikipedia.org/wiki/Elementarmagnet) bezeichnet werden, sich auf makroskopischen Skalen parallel ausrichten. Diese Tendenz wird durch äußere magnetische Felder begünstigt und verstärkt. Im Gegenzug haben ferromagnetische Materialien die Eigenschaft magnetische Felder, in die sie eingebracht werden durch ihre eigene **Polarisation** $\vec{J}$ zu verstärken. Die Feldlinien der magnetischen Flussdichte $\vec{B}$ werden dabei förmlich in das ferromagnetische Material hineingezogen und dort verdichtet. Ferromagnete werden daher u.a. dazu verwendet magnetische Flusslinien zu verdichten, die Flussdichte lokal zu bündeln, Streufelder zu minimieren und Feldlinien, wie beim Transformator quasi zu führen. Der Teil eines magnetischen Feldes, der sich allein aus elektrischen [Leitungs-](https://de.wikipedia.org/wiki/Elektrischer_Strom) und [Verschiebungsströmen](https://de.wikipedia.org/wiki/Verschiebungsstrom), jedoch *nicht* aus der zusätzlichen Polarisation magnetischer Materie ergibt wird durch die **magnetische Feldstärke** $\vec{H}=\vec{B}-\vec{J}$ quantifiziert.
## Lehrziele
......
......@@ -2,7 +2,7 @@
## Impedanz der Spule
Die Induktivität $L$ und der ohmsche Widerstand $R_{L}$ einer realen Spule lassen sich aus deren Impedanz bestimmen. (Zur Bestimmung der Umpedanz einer Spule siehe **Aufgabe 2** des Versuchs [Elektrische Messverfahren](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/tree/main/Elektrische_Messverfahren)).
Die Induktivität $L$ und der ohmsche Widerstand $R_{L}$ einer realen Spule lassen sich aus deren Impedanz bestimmen. (siehe **Aufgabe 2** des Versuchs [Elektrische Messverfahren](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/tree/main/Elektrische_Messverfahren) zur Bestimmung der Impedanz einer Spule).
Schaltbilder für die Messung der Impedanz der Spule mit und ohne Eisenkern sind in **Abbildung 1** gezeigt:
......@@ -26,10 +26,10 @@ $$
\end{split}
\end{equation*}
$$
wobei $\omega$ der Kreisfrequenz der Wechselspannung entspricht. Für $|Z|$ gilt:
wobei $\omega$ der Kreisfrequenz der Wechselspannung entspricht. Für den Scheinwiderstand der Spule $|Z_{L}|$ gilt:
$$
\begin{equation*}
|Z| = \frac{U_{L,0}}{I_{0}}=\frac{U_{L,0}}{U_{R,0}}\,R;\qquad \text{mit: }U_{R,0} = R\,I_{0},
|Z_{L}| = \frac{U_{L,0}}{I_{0}}=\frac{U_{L,0}}{U_{R,0}}\,R;\qquad \text{mit: }U_{R,0} = R\,I_{0},
\end{equation*}
$$
wobei $U_{L,0}$ und $U_{R,0}$ den Scheitelspannungen jeweils über Spule und Widerstand ($R$) und $I_{0}$ dem Scheitelstrom entsprechen. Aufgrund von $L$ sind die Spannungen $U_{L}(t)$ und $U_{R}(t)$ um die Phase
......@@ -46,7 +46,7 @@ $$
\begin{split}
&L = \frac{U_{L,0}}{U_{R,0}}\,\frac{R}{\omega}\,\sin(\omega\Delta t);\\
&\\
&R_{L} = \frac{U_{L,0}}{U_{R,0}}\,R\,\cos(\omega\Delta t)-R.
&R_{L} = \frac{U_{L,0}}{U_{R,0}}\,R\,\cos(\omega\Delta t).
\end{split}
\end{equation*}
$$
......@@ -112,11 +112,55 @@ $$
Der ohmsche Widerstand der Spule berechnet sich aus dem spezifischen Widerstand für Kupfer $\rho_{\mathrm{Cu}}=1.78\times10^{-8}\ \mathrm{\Omega\ m}$ nach der Gleichung:
$$
\begin{equation*}
R_{L} =\rho \frac{A}{l},
R_{L} =\rho\,\frac{l}{A},
\end{equation*}
$$
wobei $A$ der Querfläche und $l$ der Länge des Drahts entsprechen.
# Navigation
## Effektiver Strom
In einem Wechselstromkreis ist der über eine Periode $T$ fließende Strom
$$
\begin{equation*}
I(t)=0.
\end{equation*}
$$
Der **effektive Strom** berechnet sich aus
$$
\begin{equation*}
\begin{split}
&I_{\mathrm{eff}} = \sqrt{\langle I^{2}(t)\rangle} \\
&\\
&\text{mit:}\\
&\\
&\langle I^{2}(t)\rangle = \frac{1}{T}\int\limits_{0}^{T}I^{2}(t)\,\mathrm{d}t.\\
\end{split}
\end{equation*}
$$
Für einen harmonischen Wechselstrom der Amplitude $I_{0}$ ergibt sich
$$
\begin{equation*}
\begin{split}
&I(t) = I_{0}\,\sin(\omega\,t) \\
&\\
&I_{\mathrm{eff}} = \sqrt{\frac{1}{T}\int\limits_{0}^{T} I_{0}^{2}\,\sin^{2}(\omega\,t)\,\mathrm{}dt} =
I_{0}\,\sqrt{\frac{1}{T}\int\limits_{0}^{T} \frac{1}{2}\Bigl(1-\cos(2\,\omega\,t)\Bigr)\,\mathrm{d}t} \\
&\hphantom{I_{\mathrm{eff}}} =
I_{0}\,\sqrt{\frac{1}{2\,T} \left[t-\frac{1}{2\,\omega}\sin(2\,\omega\,t)\right]_{0}^{T}\,\mathrm{d}t} = \frac{I_{0}}{\sqrt{2}}.\\
\end{split}
\end{equation*}
$$
Das Messgerät, dass Sie für den Versuch benutzen ist ein *True RMS Multimeter*, d.h. es mittelt $I^{2}(t)$ über die volle Periode, so dass der angegebene Wert auch für nicht harmonische Wechselströme erwartungstreu ist.
Die **effektive Leistung $P_{\mathrm{eff}}$** ergibt sich aus der über $T$ gemittelten abfallenden Leistung über den Widerstand $R$ aus
$$
\begin{equation*}
P_{\mathrm{eff}} = R\,I_{\mathrm{eff}}
\end{equation*}
$$
## Navigation
---
[Main](https://gitlab.kit.edu/kit/etp-lehre/p1-praktikum/students/-/tree/main/Ferromagnetische_Hysterese)
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